Rekinki na placu zabaw
Urodzinki Kiry
W miniony piątek w grupie Szkrabów Kira świętowała swoje urodziny. Po odśpiewaniu uroczystego „Sto lat” dzieci wraz z wychowawczyniami rozpoczęły szalone tańce… Dzieci z grupy Szkrabów uwielbiają również słuchać czytanych przez panie opowiadań, a najchętniej otrzymują pieczątki – nagrody za wzorowe zachowanie. (więcej…)
U nas zawsze jest wesoło! – grupa Piraci
Piraci korzystają z ostatnich słonecznych dni radośnie bawiąc sie na placu zabaw. Gramy w piłkę, budujemy babki z piasku i wypływamy naszym magicznym statkie pirackim na głębokie wody. Zaś w sali spędzamy czas na tańcu, śpiewie i zabawie. A Naszym ulubionym zajęciem jest malowanie farbami !!!
Kolejny dzień w Szkrabach
Szkraby spędziły swój kolejny przedszkolny dzień bardzo aktywnie. Najpierw bawiły się na placu zabaw, następnie obyły się huczne urodzinki Julii. Wszystkie panie i dzieci życzyły jej wszystkiego najlepszego i uśmiechu każdego dnia (nie tylko w przedszkolu:) Odbyły się zajęcia taneczne z magicznymi wstążkami, a wszystkie dziewczynki były wróżkami. Tuż przed obiadkiem zawitał w grupie pan Ramon, który przeprowadził zajęcia języka angielskiego.
Szkraby tworzą jesienne drzewa
W najmłodszej grupie – w Szkrabach – odbyły się pierwsze zajęcia plastyczne. Dzieci malowały rączkę farbą, a następnie odbijały ją na kartkę. Była to również pierwsza, poważna lekcja współżycia w grupie, bo wszyscy musieli czekali na swoją kolej:) Powstawały wspaniałe drzewa w jesiennych kolorkach. Poza tym odbyły się zajęcia języka angielskiego z native speakerem. Poza tym spędzaliśmy wiele czasu na wewnętrznym placu zabaw, turlając się w kolorowych kulkach. (więcej…)
RODZICE A PROFILAKTYKA ZABURZEŃ MOWY Część II
JAK POMÓC DZIECKU W ROZWIJANIU MOWY?
Mowa jest sprawnością, wymagającą doskonalenia. Drogą do jej nabywania jest kontakt ze środowiskiem, a więc przejmowanie dobrych wzorców mowy poprzez osłuchanie się z nią w najbliższym otoczeniu. To ile i w jaki sposób mówimy do dziecka ma bardzo duży wpływ na rozwój jego mowy.
Mowa rozwija się dzięki sukcesywnemu dojrzewaniu aparatu mowy. Wytwarza się dzięki skoordynowanej aktywności muskulatury języka, warg, podniebienia, krtani, płuc. Jej rozwój przebiega równolegle z rozwojem motoryki narządów artykulacyjnych. Do rozwoju i koordynacji poszczególnych części wchodzących w skład skomplikowanego narządu mowy potrzebny jest pewien okres i aktywne ćwiczenia. (więcej…)
Zajęcia rytmiki w grupie Rekinków
Dziś u Rekinów było wesoło, kolorowo i tanecznie ! A to wszystko za sprawą zajęć rytmiki. Tańczyliśmy i śpiewaliśmy ze wszystkich sił, co sprawiało nam wszystkim wiele radości! Do tego w oczach mienily nam się piękne kolorowe spódniczki naszych dziewczynek! Oj, tak śpiew i tańce to Rekinki lubią najbardziej!
