Żyjemy zdrowo, owocowo! – Piraci
W tym tygodniu Piraci rozmawiają na temat zdrowego odżywiania. I już wiemy że należy jeść jak najwięcej owoców i warzyw. Dzisiaj wykonaliśmy piękne i smaczne jeże!
Światowy dzień poczty i znaczka pocztowego – Piraci
Dziś do grupy Piratów zawitał specjalny gość – pani listonosz, która przyniosła nam lat od Pana Policjanta. Dowiedzieliśmy się przy okazji, na czym polega praca listonosza, jak wygląda droga listu do adresata oraz co to jest znaczek. Mogliśmy sami pobawić się w pocztę oraz wypełnić druki pocztowe. A na zakończenie wrzuciliśmy je do skrzynki pocztowej.
Jesienne zajęcia plastyczne
Za oknem już jesiennie i ponuro ale nie w naszym przedszkolu! Na zajęciach plastycznych dzieci wyklejały plasteliną kolorowe chmurki, z których padał tęczowy deszcz. Jest to nie tylko świetna zabawa rozwijająca wyobraźnię dziecka, ale także dobre ćwiczenie poprawiające koncentracje i uwagę dziecka.
W poszukiwaniu Jesieni… – Szkraby
Kolejny dzień u szkrabów pełen wrażeń. Wybraliśmy sie na spacer w poszukiwaniu darów jesieni! Zobaczyliśmy jak wygląda kasztanowiec i co leży u jego podnóża;) Nie którym udało się znaleźć małe skarby!
Zabawy kasztanami w grupie Szkrabów!
Kolejny dzień w grupie szkrabów upłynął na zabawie! Dzisiaj bawiliśmy się z kasztanami! Dowiedzieliśmy się na jakim drzewie rosną kasztany， jaki mają kolor i kształt oraz jaką maja ostrą łupinkę! Kasztanowy tor przeszkód pokonany!
Jesienny spacer ODKRYWCÓW
Grupa Odkrywców korzystając z ostatnich promieni słońca wybrała się na jesienny spacer, podczas którego dzieci szukały kolorowych liści. Orzeźwiające chłodne powietrze i jesienna aura nie przeszkodziły nam w dobrej zabawie. (więcej…)
Zajęcia z robotyki
Co tydzień, we wtorek, odbywają się u nas zajęcia robotyki poprowadzone przez nauczycieli z lublinieckiej Akademii Młodego Inżyniera. Podczas zajęć dzieci konstruowały robota, wykorzystując w tym celu schemat budowy. Robot oprócz elementów konstrukcyjnych posiadał silnik elektryczny, mikrokontroler oraz czujnik ruchu. W drugiej części zajęć zadaniem dzieci było zaprogramowanie robota w taki sposób, aby sam za pomocą czujnika rozpoznawał ruch i odpowiednio na niego reagował. Były to tak udany czas, że dzieci niechętnie opuszczały salę po zakończeniu zajęć.
