PIOSENKI I ZWROTY PO NIEMIECKU

GRUPA: RACZKI, ODKRYWCY, MARYNARZE, ŻEGLARZE

MARZEC

  1. Dzieci poznają nazwy zjawisk atmosferycznych:

die Sonne scheint- świeci słońce

es regnet– pada deszcz

es schneit– pada śnieg

es ist windig– jest wietrznie

es donnert– burza

 Zadawanie pytania: Jaka jest dziś pogoda ?  Wie ist das Wetter heute?

 

  1. Zapoznanie z piosenką „ Das Wetter“

Sonnenschein, auf dem blauen Himmel hoch, auf dem Himmel.

Es ist warm und der Wind spielt mit dem Baum, mit dem Baum.

 

Blink, blink, blink

so macht die Sonne.

Weh, weh, weh

so macht der Wind.

Blink, blink, blink,

so macht die Sonne.

Weh, weh, weh,

so macht der Wind.

 

Sonnenschein, es ziehen Wolken auf dem Himmel, auf dem Himmel.

Es ist kalt und der Wind spielt mit dem Sturm, mit dem Sturm.

 

Tropf, tropf, tropf,

so macht der Regen.

Bum, bum, bum,

so macht der Sturm.

Tropf, tropf, tropf,

so macht der Regen.

Bum, bum, bum,

so macht der Sturm.

 

  • Wprowadzenie nazw ubrań – Die Kleidung

die Bluse– bluzka

die Hose– spodnie

die Schuche– buty

der Hut– kapelusz

der Rock– spódnica

das Kleid– sukienka

das Hemd– koszula

Zabawa z kartami obrazkowymi ubrań  „ Das fehlt? “- czego brakuje?

 

  1. Pytanie o nazwę miejscowości, w której mieszkają dzieci:

 Wo wohnst du? – gdzie mieszkasz

Ich wohne in…– ja mieszkam w …

 

Dzieci rzucają piłką i zadają pytanie wybranej osobie.